BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Keberhasilan proses pendidikan dalam
rangka menghasilkan sumber daya manusia Indonesia yang berkualitas, akan
ditentukan oleh beberapa faktor diantaranya adalah peserta didik, tenaga
pendidik, kurikulum, fasilitas pendidikan dan manajemen pendidikan. Supervisi
pendidikan sebagai suatu kegiatan yang tidak terpisah dari kegiatan manajemen
pendidikan perlu diupayakan dan ditingkatkan kualitas pelaksanaannya.
Supervisi adalah proses dimana seorang
professional (supervisor) membantu, bekerja dengan atau melatih orang yang
kurang berpengalaman (pihak yang yang disupervisi) untuk menjadi seorang
praktisi yang lebih baik. Supervisor tidak hanya berpengalaman, tetapi juga harus
memliki pengetahuan teoritis dan praktis lapangan, sehingga supervisor dapat
memberikan pelayanan kepada pihak yang disupervisi dengan tujuan utama
meningkatkan dan memperbaiki pelaksanaan tugas.
